2020年4月

看完雷锋六年级的感受(1)_450字

看完雷锋六年级的感受(2)_600字

六年级学生看完《地雷战争》后的感受——600字

六年级:秦始皇兵马俑

看完雷锋六年级的感受(3)_750字

六年级学生看完之后的感受:2600字的“地雷战”

六年级学生看完孟佩杰的故事后的感受:450字

看完雷锋六年级的感受(4)_350字

《亮剑》的视角_550字

看完《神秘世界历险记》六年级学生的感受_600字

看完雷锋六年级的感受(5)_1000字

《彼得潘》看后的感受_650字

看六年级的感觉:我读了《老梁看世界》500字

看完雷锋六年级的感受(6)_700字

剑的灵魂——关于“染有皇家血统的剑”的思考——600字

六年级看游行后的感受:看抗战胜利后的感受_550字

六年级观:海洋天堂观_500字

乐观带来希望_800字

看完六年级“法律报告”后的感受:450字

六年级观影感:保镖和刺客观影感_550字

关于“做下辈子的母亲和孩子”的几点思考——1200字

六年级的观测感:少年奇幻之旅_600字

六年级观看感:百万美元宝贝观看感_800字

对“冰河世纪”的思考(2)_500字

六年级观影感:冰河时代四种观影感_650字

六年级学生看《中日甲午海战》后的感受_650字

环境与诚信——对《冰河世纪2》700字的思考

《冰河世纪2》后记_1500字

正义的力量——关于《变形金刚2归来》的思考——800字

关于“80天环游世界”的思考——600字

《飞屋环》[游记]第一次的姿态感_750字

《蝙蝠侠·张嘎》感受姿态_800字

看《冰河世纪》启发了我——冰河世纪感悟_600字

姿势_900字

“天竺鼠特种特工队”的观测点_400字

评《死亡之吻》

姿势_1200字

《海底总动员:800字》评介

《水浒传》的姿态感_450字

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